Matematik som struktureringsmiddel i undervisning med CAS – Københavns Universitet

Videresend til en ven Resize Print Bookmark and Share

Computerbaseret matematikunderv. > Nyheder > Artikler og publikationer > Matematik som struktur...

24. november 2016

Matematik som struktureringsmiddel i undervisning med CAS

Artikel

Kommentar i MONA 2016-4 til artikel af Keith Nabb af Henrik Bang og Claus Larsen, CMU.

MONA 2016-3 bringer en dansk oversættelse ved Niels Johnsen af Keith Nabbs artikel fra 2009, "CAS som omstruktureringsredskab i matematikundervisningen", med en indledning af Morten Misfeldt.

Det er et rigtig godt initiativ og et vigtigt bidrag til praktikere og undervisere, ikke mindst fordi vi i DK har bevæget os langt i retning af CAS-brug uden en tilsvarende debat og opsamling af erfaringer der er på højde med satsningen.

Kommentaren er vores bidrag til debatten.

Læs hele artiklen